PROJETO RECICLANDO

TEMA
Educação Ambiental

PROBLEMA
A falta de consciência com relação à necessidade da coleta seletiva do lixo, por partes dos moradores dos prédios residenciais e comerciais da 410 Norte, aumenta a possibilidade de proliferação de doenças e a poluição do meio ambiente?

HIPÓTESE DE ESTUDO
A separação do lixo, nos prédios residenciais e comerciais da 410 é de suma importância como prevenção de doenças e possibilidade de trabalho para os catadores de lixo da Asa Norte.

OBJETIVO GERAL
Conscientizar a comunidade da 410 da importância da Coleta Seletiva do Lixo, como prevenção de doenças e preservação do meio ambiente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Preservar o meio ambiente da poluição;
2. Conscientizar os moradores da necessidade de separar corretamente os lixos orgânicos e inorgânicos;
3. Criar vários locais de coleta do lixo;
4. Encaminhar o lixo reciclável para a cooperativa de catadores de lixo do DF.

JUSTIFICATIVA

O presente Projeto se faz necessário porque vejo uma dificuldade muito grande na coleta seletiva do lixo na SQN 410. Os containers são separados, mas, as pessoas não separam seus lixos, dificultando o trabalho dos catadores e proporcionando o aumento da poluição do meio ambiente. Cerca de 76% dos municípios brasileiros, simplesmente jogam o lixo no solo, sem qualquer cuidado, formando os lixões que vão se acumulando e são grandes produtores de doenças por vias indiretas.
O processo de reciclagem é importante porque além da preservação do meio ambiente e da prevenção de doenças, proporciona aos catadores de lixo, a possibilidade de trabalho e de sustento e diminui a proliferação de insetos e roedores responsáveis pela transmissão de doenças graves como a leptospirose, que atualmente, tem matado muita gente.
A reciclagem de materiais como o vidro, o plástico, o alumínio e papel, diminui a poluição do solo, do ar e das águas, além da geração de renda para muitas famílias. O problema do lixo tem motivado inúmeras campanhas nos grandes centros urbanos, tendo em vista o grande crescimento populacional, inclusive na Asa Norte, que como sendo a Asa mais recentemente construída que a Asa Sul, tem tido esse crescimento, com a construção de vários prédios residenciais, escolas e agora um novo bairro que já começa com o desmatamento de uma área de preservação ambiental, o Setor Noroeste.
Assim como o lixo inorgânico é reaproveitado, o orgânico também é utilizado na fabricação de adubo para a agricultura.
Cabe a cada um de nós a responsabilidade para que a situação do lixo seja transformada para melhor.

Como reduzir o lixo ?
• Não utilizar as sacolas plásticas ao fazer compras e sim as sacolas permanentes;
• Preferir produtos com embalagens retornáveis;
• Preferir os produtos de limpeza que sejam biodegradáveis;
• Não deixar as torneiras pingando;
• Lavar as embalagens dos produtos antes de jogar no lixo;
• Não fumar e se fumar não jogar a ponta de cigarro na terra;
• Etc., etc.,

Como reutilizar diversos produtos antes de descartar?
• Usar o verso das folhas de papel como rascunho;
• Doar ou vender tudo que possa ser reaproveitado por outras pessoas;
• Pensar em conservar e consertar objetos antes de jogar fora;
• Separar sacolas, sacos de papel, vidros, caixas de ovos, papel de embrulho que podem ser reutilizados

Como reciclar o lixo?
• Separar o lixo reciclável (vidros, plásticos, metais e papeis) para os Programas de Coleta Seletiva do Lixo;
• Fazer adubo doméstico com os restos de comida e de jardim.

METODOLOGIA

1. Organizar uma palestra entre a Escola Parque da 210 Norte e moradores da SQN 410;
2. Promover oficinas que ensinem como reutilizar o lixo, com a participação de alunos e comunidade, além dos catadores de lixo que moram na UNB;
3. Montagem de peças teatrais com os alunos da Escola Parque da 210 Norte e com moradores da quadra, que despertem a conscientização para a necessidade da coleta seletiva do lixo;
4. Promover junto com a Prefeitura da quadra, uma campanha para a conscientização da necessidade da coleta seletiva do lixo;
5. Promover um concurso de cartazes entre alunos e moradores, que divulgue a campanha para a coleta seletiva do lixo;
6. Solicitar à Prefeitura, coletores coloridos para a seleção de material.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:

http://www.suapesquisa.com/reciclagem/
http://www.carolinedutra.hpg.com.br/conscien.html